BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:1967-64@www.bundesakademie.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:Die Kunst der Teilhabe DESCRIPTION:***Das Seminar ist bereits ausgebucht. Wenn Sie auf die Warteli ste aufgenommen oder informiert werden möchten, wenn ein weiteres Seminar zu dem Thema geplant ist, schreiben Sie uns eine Mail an sarah.kuschel@bu ndesakademie.de***Partizipation ist ein aktuell oft verwendeter Begriff, d er sich auch in Bildungs- und Kunstkontexten an vielen Stellen findet. Doc h wann ist ein Angebot wirklich partizipativ und was ist bei der Planung u nd Durchführung z. B. in Bezug auf Prozesse, Beteiligte und Ressourcen zu beachten, damit sie gelingen?Das Seminar greift zentrale Fragen und Herau sforderungen partizipativer Kunst- und Kulturprojekte auf, bietet Raum fü r Austausch und inspiriert durch konkrete Beispiele und Ansätze. Denn das s partizipative Formate nicht nur herausfordernd, sondern vor allem bereic hernd und eine große Chance und gute Erfahrung für alle Beteiligten, abe r auch Institutionen und Kommunen sein können, zeigen viele Projekte.Volk shochschulen können aus verschiedenen Gründen ein guter Ort für partizi pative Ansätze sein, da sie unter anderem zentrale Anlaufstelle für Mens chen sind, die an Neuem interessiert sind, sich orientieren und verändern möchten. Zugleich bieten solche Projekte die Möglichkeit, neue Gruppen anzusprechen und die Volkshochschule zu einem lebendigen Treffpunkt weiter zuentwickeln.Partizipative Prozesse an Volkshochschulen können nur dann i hr volles Potenzial entfalten, wenn sie von Anfang an aus den beiden Persp ektiven der Programmplanenden und Kursleitungen gedacht werden. Gemeinsam mit der Dozentin Diemut Schilling, die zahlreiche partizipative Projekte i n verschiedenen Kontexten konzipiert und durchgeführt hat, greifen wir z. B. zentrale Fragen auf, die Durchführende sich vorab und während der Pr ozesse stellen sollten und die mit Erfahrungen aus jahrzehntelanger Praxis verknüpft werden: Was ist meine Motivation ein partizipatives Projekt an zuleiten und welche Fragen erwachsen daraus für meine Rolle (als Künstle rin)? Wie können Menschen angesprochen und für die Teilnahme begeistert werden? Wann ist es sinnvoll sich Kooperationspartner an Bord zu holen, in wieweit braucht es Kenntnisse für die Arbeit mit vulnerablen Gruppen und welche Techniken haben sich in Bezug auf verschiedene Ebenen bewährt?Ob P rojekte, dauerhaft oder als temporäre Werke wie beispielsweise walking ac ts angelegt sind, ob sie sich im öffentlichen Raum verorten oder mit best immten Gruppen wie Inhaftierten arbeiten - immer stellen sich spezifische, aber auch übergeordnete Fragen, die wir aufgreifen und deren Facetten wi r gemeinsam reflektieren werden.Das Seminar richtete sich vorrangig an Pro grammplanende und Kursleitungen an Volkshochschulen, die sich mit dem Them a Partizipation auseinandersetzen möchten. Interessierte aus anderen Bere ichen sind ebenso herzlich willkommen. Vorkenntnisse sind willkommen aber keine Voraussetzung.Das Seminar findet am 23. April von 9.30 bis 15.30 Uhr und in Kooperation mit dem Bayrischen Volkshochschulverband e.V. statt.Fà ¼r Teilnehmende von bayrischen Volkshochschulen reduziert sich der Kostenb eitrag dank Förderung durch den Verband auf 40€. Bitte geben Sie bei de r Anmeldung an, von welcher (bayrischen) Volkshochschule Sie kommen. (Hinw eis: Auch wenn im Buchungsverfahren der volle Betrag bestehen bleibt, wird Ihnen in dem Fall der ermäßigte Betrag in Rechnung gestellt.)Technische Voraussetzungen zur Teilnahme:Die technischen Voraussetzungen zur Teilnah me sind ein stabiler Internet-Zugang, ein PC oder Notebook mit Tastatur, M ikrofon, Kamera sowie Lautsprechern (oder Kopfhörer). Der Kurs wird über den Anbieter zoom.us angeboten. Zoom läuft browserbasiert bzw. mit einer kleinen Installation, die direkt im Anmeldeprozess ausgeführt wird. Den dafür notwendigen Link und weitere Informationen dazu erhalten Sie mit de r Einladung zum Kurs von uns. LOCATION:Online-Workshop DTSTART:20260423T073000Z DTEND:20260423T133000Z END:VEVENT END:VCALENDAR