BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:https://github.com/derhansen/sf_event_mgt METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:1931-64@www.bundesakademie.de CLASS: PUBLIC SUMMARY:the art of Relevance DESCRIPTION:Unsere demokratischen Gesellschaften werden von Polykrisen gesc hüttelt. Populistische, vereinfachende Argumente und Diskursblasen Gleich gesinnter stehen inhaltlich begründeten, nuancierten Debatten im Weg. Der Kultursektor, wichtiger denn je, sieht sich Anfeindungen und finanziellen Begehrlichkeiten ausgesetzt. Gleichzeitig muss er es schaffen, das eigene Selbstverständnis zu reflektieren und nötige Transformationen zu ermög lichen.Der Legitimationsdruck jedoch wächst: Kultureinrichtungen müssen sich gegenüber Politik, Verwaltung und Öffentlichkeit als relevant erwei sen und sehen sich damit konfrontiert, dass sie nicht mehr per se als för derwürdig betrachtet werden. Stattdessen erfolgt eine Bewertung im Hinbli ck auf ihren Nutzen für gesellschaftliche Ziele – darunter sozialer Zus ammenhalt, Inklusion, Gesundheitsförderung, Sicherheit, Stadtentwicklung oder touristische Pull-Faktoren.Doch was sind in einer sich wandelnden Ges ellschaft eigentlich überzeugende, gemeinsame Argumentationslinien – so lche, die empirisch fundiert, fachlich belastbar, gesellschaftlich anschlu ssfähig und zugleich verständlich und eingängig sind?Sind es immer noch dieselben, die schon vor mehreren Jahrzehnten galten? Wie können wir Rau m für Nuancen schaffen und wieder einen echten kulturpolitischen Diskurs ermöglichen? Welche Strategien gibt es, um populistischen Argumenten entg egenzutreten?Das Fachcampsetzt genau hier an: Es schafft Raum für Austaus ch, kollektive Reflexion und fundierte Argumentationsentwicklung – auf B asis von Forschung, Praxiswissen und den persönlichen Erfahrungswerten de r Teilnehmenden.Gemeinsamwidmen wir uns der zentralen Frage: Wie argumenti eren und überzeugen wir zielführend für die gesellschaftliche Bedeutung von Kunst, Kultur und Kultureller Bildung?Methodischsetzt das Camp auf ei nen Mix aus Impulsen, kollegialem Austausch, moderierten Denkprozessen und kreativen Werkstattphasen.Neben fachlichen Inputs aus kulturpolitischer u nd kulturwissenschaftlicher Perspektive sowie der kulturellen Praxis werde n die Teilnehmenden selbst mit ihren eigenen Erfahrungen, Fragen und Posit ionen zu aktiven Mitgestaltenden.In Kleingruppen, offenen Debatten und kol lektiven Schreib- und Arbeitsprozessen wird daran gearbeitet, bestehende A rgumentationsmuster zu analysieren, weiterzuentwickeln oder neu zu denken. Das Ergebnisdes Fachcamps ist nicht vorgegeben: Am Ende können die Teilne hmenden entscheiden, ob sie ein Manifest, ein Argumentations-Toolkit, ein Erklär- und Argumentationsspiel, ein Thesenpapier oder eine Handreichung für Kulturakteur_innen entwickeln möchten – oder etwas ganz anderes.Zi elist es, gemeinsam eine fundierte und vielfältig einsetzbare Grundlage z u schaffen, auf der Kulturarbeiter_innen in ganz Deutschland aufbauen kön nen – für mehr Relevanz, Sichtbarkeit und Ãœberzeugungskraft im kulturp olitischen Diskurs.Fragestellungen• Wie können Kulturinstitutionen in Zeiten gesellschaftlicher Spannungen und finanzieller Engpässe ihre Relev anz überzeugend belegen?• Welche Argumente funktionieren bei welchen Z ielgruppen – von politischen Entscheidungsträger_innen bis zum privaten Umfeld?• Welche Argumentationsstrategien und Kommunikationstipps bring en uns tatsächlich weiter?• Welche empirischen Daten stehen uns zur Ve rfügung? Welche benötigen wir zukünftig?• Wo widersprechen sich Argu mente – und wie können wir damit umgehen?• Was passiert, wenn wir mi t inhaltlichen Argumenten nicht weiterkommen?Bildungsziele• Analyse und Weiterentwicklung bestehender Argumentationsmuster• Sensibilisierung f ür die Wirkung und Passung von Argumenten je nach Gesprächspartner_in• Einblick in aktuelle kulturpolitische Diskurse und Logiken• Vermittlu ng empirischer Erkenntnisse und Studien als Argumentationsressource für d en eigenen BerufsalltagZielgruppenMitarbeitende, die in kulturellen Einric htungen, Kulturverwaltungen, Verbänden, freien Initiativen oder der Kultu rellen Bildung tätig sind und in ihrer Praxis immer wieder mit der Frage nach der gesellschaftlichen Relevanz von Kunst und Kultur konfrontiert sin d.Angesprochen sind insbesondere Personen, die Verantwortung für Öffentl ichkeitsarbeit, Programmentwicklung, Fördermittelakquise oder kulturpolit ische Kommunikation tragen.Willkommen sind auch alle, die im Austausch ste hen mit Politik, Verwaltung, Medien oder Förderern und überzeugende Argu mentationslinien entwickeln möchten, beispielsweise in ihrer Arbeit als I nteressenvertreter_innen.Die Teilnehmenden sollten Lust mitbringen, ihr Er fahrungswissen zu teilen, sich auf neue Perspektiven einzulassen und gemei nsam an praxisorientierten Ergebnissen zu arbeiten. Das Camp lebt vom inte rdisziplinären, spartenübergreifenden Dialog und der Expertise der Teiln ehmenden selbst.ZeitrahmenMittwoch, 17. Juni | 14.00 – 21.00 Uhr | mit A bendessen und Kaffeepausen · ab 21.00 Uhr informeller AustauschDonnerstag , 18. Juni | 9.00 – 21.00 Uhr | mit 2 Stunden Mittagessen und -pause, Ab endessen, Kaffeepausen · ab 21.00 Uhr informeller AustauschFreitag, 19. J uni | 9.00 – 12.30 Uhr | anschließend MittagessenDozierendeKatherine He id ist studierte Psychologin und begann ihre berufliche Laufbahn nach eine r ersten Tätigkeit als interkulturelle Beraterin im rumänischen Apuseni- Gebirge am Deutsch-Französischen Jugendwerk in Paris, parallel zu Engagem ents im zeitgenössischen Tanz.Danach arbeitete sie für das Referat für Internationale Jugendpolitik des BMFSFJ, für IJAB (Fachstelle für Intern ationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland), sowie für das Juge nddirektorat des Europarats. Anschließend ging die gebürtige Französin mit britischem und deutschen Pass nach Brüssel und leitete sechs Jahre la ng RESEO, das Europäische Netzwerk für Opern- und Tanzvermittlung und we chselte dann zu Culture Action Europe, dem europäischen Lobbyverband für Kultur. Anschließend verantwortete sie Kultur, Jugend und Soziales im Ka binett des Präsidenten des Europäischen Wirtschafts- und Sozialausschuss es.Seit 2020 ist Katherine Vorständin der belgischen Kulturinstitution Fl agey. 2021 arbeitete sie für die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung, bevor sie 2022–2024 die Geschäftsführung der Kulturpol itischen Gesellschaft übernahm.Anschließend bildete sie sich als Changem anagerin und systemische Coachin weiter und unterstützt mit ihrem Erfahru ngsschatz systemische Transformation in Kultur und Politik.Jérôme Jussef Lenzen ist Co-Programmleiter des Programmbereichs Kulturmanagement und Ku lturpolitik an der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel. E r studierte Politik- und Geschichtswissenschaften in Heidelberg und Paris und absolvierte anschließend eine Weiterbildung zum Kulturmanager in Köl n.Nach einigen Jahren in Forschung und Lehre an der Universität zu Köln folgten verschiedene Engagements und Projekte in der Freien Szene, darunte r die Kuration der Ausstellungsreihe »SemiCologne«, die künstlerische L eitung des Festivals »Lässez Faire Cologne« sowie die Durchführung der interventionistischen Ausstellung »Reframing Wilhelm«.Es folgte ein Eng agement als Projektmanager für die Beethoven Jubiläums Gesellschaft mbH zur Eröffnung des Beethoven-Jubiläums mit der Hauskonzert-Initiative »B eethoven bei uns«. Von 2020 bis 2024 leitete er das Kulturgetriebe e.V. â €“ Kölner Institut für Kulturarbeit und Weiterbildung als Co-Geschäftsf ührer. Daneben engagiert er sich kulturpolitisch, u.a. als sachkundiger E inwohner im Ausschuss für Kunst & Kultur der Stadt Köln, als Mitglied im Kunstbeirat und als Jurymitglied des Diversitätsfonds im Ministerium fü r Wissenschaft und Kultur. Er ist Gründer und Vorsitzender von ArtAsyl e. V. und der Audience Development Agentur Studio Audience sowie der Personal agentur »szene kultur management«. Sein aktueller Arbeitsschwerpunkt lie gt auf den Herausforderungen von Kulturellem Erbe und Kultureller Bildung im Kontext der postmigrantischen Gesellschaft.Warum an der Bundesakademie fortbilden?Die Bundesakademie für Kulturelle Bildung ist ein Ort für Men schen, die im Kunst- und Kulturbetrieb nicht nur arbeiten, sondern diesen gestalten möchten. Hier treffen fachliche Tiefe, methodische Vielfalt und ein inspirierendes Lernumfeld aufeinander. Unsere Seminare werden von erf ahrenen und renommierten Dozent_innen geleitet, die Theorie und Praxis auf hohem Niveau miteinander verbinden und aktuelle Themen in lebendige Lernp rozesse übersetzen.Eine Fortbildung an der Bundesakademie bedeutet auch, Zeit und Raum für die eigene berufliche Reflexion zu gewinnen – jenseit s des alltäglichen Arbeitstrubels. In der konzentrierten, zugleich offene n Atmosphäre des Hauses entstehen neue Perspektiven, Ideen und Kooperatio nen. Unsere Teilnehmenden schätzen die Möglichkeit der Begegnung mit eng agierten Kolleg_innen aus unterschiedlichen Sparten und Regionen, die geme insame Suche nach Lösungen und die Vielfalt an Erfahrungen, die jedes Sem inar bereichert.Die Akademie bietet dabei nicht nur fachliche Weiterbildun g, sondern auch einen Ort des Austauschs, der Ruhe und Inspiration – ein Rahmen, in dem Lernen nachhaltig wirkt und neue Impulse für die eigene P raxis entstehen.Ansprechpartner_innenJulia Zalewski & Jérôme Jussef Lenz enCo-Programmleitung Kulturmanagement & Kulturpolitikjulia.zalewski@bundes akademie.dejerome.jussef.lenzen@bundesakademie.deJörn G. SteinmannVeranst altungskoordinationjoern.steinmann@bundesakademie.de LOCATION:Gästehaus DTSTART:20260617T120000Z DTEND:20260619T103000Z END:VEVENT END:VCALENDAR