Angesprochen sind Musikpädagog_innen, pädagogische Fachkräfte und singbegeisterte Erwachsene, die Erfahrung in der Anleitung von Kindergruppen im Alter von 4 – 12 Jahren haben und sich neue Anregungen für ihre Arbeit wünschen.
Dieses Praxisseminar ist außerdem eine grundsätzliche Qualifizierung im Singen mit Kindern: perfekt für alle, die in der musikalischen Früherziehung arbeiten.
Vorausgesetzt werden eine intakte Singstimme, Grundlagenwissen über die Funktion der (Kinder-) Stimme und elementare musikalisches Vorkenntnisse. Eine vorangegangene Teilnahme am Basisseminar ist sinnvoll, aber nicht notwendig.

Kinder singend fördern

Im Seminar wird anhand vielfältiger Praxisbeispiele aus der Kinderchorarbeit demonstriert, wie es gelingt, Kinder in die Chorgruppe zu integrieren, sie stimmlich zu fördern und gleichzeitig musikalische Grundlagen zu vermitteln und zu festigen. Dargestellt werden auch die guten Erfahrungen mit relativer Solmisation und Rhythmussprache nach der Methodik von Zoltán Kodály.

Der besondere Gewinn
Neben einem umfangreichen Input für die Kinderchorleitung profitieren die Teilnehmenden von dem Angebot, eine selbst vorbereitete Probeneinheit mit der Gruppe anzuleiten. Sie erhalten individuelle Beratung bei der Planung und eine Rückmeldung zur praktischen Ausführung. Wer das Angebot annimmt, gewinnt Sicherheit in der Didaktik des Singens mit Kindern.
Auch Einzelstimmberatung ist in Verbindung mit einem Gruppencoaching durchaus sinnvoll. Teilnehmende, die sich dafür entscheiden, profitieren nicht nur von den konkreten Tipps für ihre eigene Stimme, sondern auch davon, dass sie das Stimmcoaching anderer Gruppenmitglieder erleben.

Die Seminarthemen

• Stimmbildung und (optional) Einzelstimmberatung in der Gruppe
• Praxis der Kinderstimmbildung, Umgang mit „Brummern“
• Methoden mit relativer Solmisation und Rhythmussprache
• Wege zur Mehrstimmigkeit, Kriterien der Liedauswahl
• Handwerkszeug für das Planen von Probeneinheiten als Bausteine der Chorprobe
• Betreuung bei der Vorbereitung einer Probeneinheit
• Praktische Ausführung der vorbereiteten Probeneinheit mit der Gruppe